Παρακάτω μπορείτε να βρείτε την Πειρατική Ιστορία, που χρησιμοποιώ για την εκμάθηση της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας. Αφού παρατίθεται το λεξιλόγιο, ακολουθεί μία πειρατική ιστορία με κενά, που ο μαθητής καλείται να συμπληρώσει.
Μαθησιακός στόχος είναι η εκμάθηση του λεξιλογίου σε ένα νοηματικό πλαίσιο. Μέσα από την χρήση εικόνων και την αφήγηση μιας ιστορίας, ο μαθητής θυμάται ευκολότερα τις λέξεις και κατανοεί την χρήση και τη θέση τους σε ένα κείμενο. Επιπλέον, απολαμβάνει και την αφήγηση.
Μητρική γλώσσα των μαθητών σε αυτή την περίπτωση είναι τα Αγγλικά (εκφωνήσεις, εξήγηση λεξιλογίου), αλλά θα μπορούσε να αναπροσαρμοστεί και σε άλλες γλώσσες, εφόσον αυτό είναι επιθυμητό.